PERAN GURU SEBAGAI AGEN PERUBAHAN DI DAERAH TERPENCIL
Roni Hariyanto Bhidju, S. Pd Pendidikan adalah fondasi utama dalam pembangunan masyarakat dan menciptakan peluang bagi pertumbuhan individu. Namun, di daerah terpencil, tantangan-tantangan unik seringkali menghalangi kemajuan pendidikan. Akses yang terbatas, sumber daya yang terbatas, serta kondisi sosial-ekonomi yang sulit dapat membuat upaya perubahan pendidikan menjadi jauh lebih rumit. Di dalam perjuangan ini, guru adalah agen perubahan utama yang dapat mengubah realitas pendidikan di daerah terpencil. Daerah terpencil seringkali diabaikan dalam perdebatan pendidikan. Akan tetapi, keberhasilan pendidikan di daerah-daerah ini memegang peran penting dalam mendorong pertumbuhan dan perkembangan masyarakat yang lebih luas. Itulah sebabnya peran guru menjadi begitu krusial. Dalam melihat masalah pendidikan di daerah terpencil, kita akan membahas bagaimana guru dapat mengembangkan pengetahuan yang mendalam tentang lingkungan mereka, bagaimana motivasi dan komitmen tinggi dapat memb
